1月16日下午，在长江路校区三楼会议室，王琳副校长主持召开加强校风学风建设专题研讨会，教务处、信息工程系、经济管理系、思政部等相关教学系部负责同志参加会议。

与会同志从教学制度、思政课程、课程思政、师资队伍、实训设施建设等方面展开充分研讨，王琳同志就今年学校教学重点任务提出具体要求。

会议认为，教学工作是校风学风建设的核心内容，发挥着中坚作用，对标校风学风建设十大项行动任务要求，差距要正视，问题要找准，方案要切实，抓手要明确。

会议强调，校风学风建设要与办学评估、职业学校数据填报等工作协调推进。当前重点任务一要补短板。依据当前在校生和计划招生规模，按照教育部规定的师生比，有计划、分步骤的加强教师队伍，投入专项经费实现实验设备更新。二要有突破。以人才培养方案修订为牵引，对标职教国家教学标准体系要求，推进学分制，形成人才培养方案规范文本。加大课程思政和思政课程建设力度，引导和鼓励教师参加各类业务竞赛，建设彰显学校特色的课程思政方案与课程思政、精品课程网络资源。试点推行导师制，帮助学生制定学业计划与职业发展规划，提升学生培养质量。三要建机制。以师德师风建设为重点，完善教师评价体系，坚持多元评价原则，有效使用评教系统。四要重培养。为广大青年教师成长道路提供政策支持与发展平台，形成崇尚精品、严谨治学、注重诚信、讲求责任、风清气正的教学生态。

会议认为，各系部是落实校风学风建设的重要力量，要加强凝聚力，提高执行力，增强战斗力，要力推“三教改革”，促进“五育并举”，在校风学风建设中发挥系部功能，争取出精品，出成果。（撰稿人：思政部  李茂雪）