为进一步提升新疆籍学生对心理健康教育的参与度与创造力，丰富心理健康教育月活动形式，我校于5月25日开展了心理健康教育电子小报创意与制作培训活动。

学生处赵一可老师深入浅出地阐述了心理健康教育电子小报的重要意义，并围绕创意构思、内容选择、排版设计及软件操作技巧等方面进行了详细讲解。他结合优秀案例，引导学生选取有吸引力的主题，运用色彩搭配和图片素材营造良好的视觉效果，使学生对电子小报制作有了更为直观和清晰的认识。

学生处魏海燕老师重点介绍了心理小报内容设置，通过在小报中设置常见心理问题类型和情绪调适方法等栏目，帮助学生实现心理自助。她强调，心理小报作为传播心理健康知识的有效载体，能够以生动形象的方式普及心理保健常识，增强学生的心理调适能力。

活动结束后，学生纷纷表示收获颇丰，“通过这次培训，我不仅学会了制作电子小报的技能，还更加深入地了解了心理健康知识，今后我会用自己的作品向更多同学传递正能量。”

此次活动既提升了新疆籍学生的创新实践能力，又让心理健康理念更深入人心。学校将以本次活动为契机，持续推进心理健康教育工作，构建更完善的心理健康教育长效机制，为全体学生的健康成长保驾护航。（撰稿：学生处 魏海燕；图片：学生处 魏海燕、赵一可）